宜蘭縣青年公共事務協會

宜蘭縣教育處最近公告要推動公廁整潔品質提升計畫，要求各校認養鄰近一所學校的所有公廁，並派兩名老師前往考評，引起反彈。「宜蘭小老師」向本報投訴，諷刺以後老師的另個身分就叫公廁評分員好了。

教育處長呂健吉表示，這個計畫是環保局訂的，他曾反映公廁互相監督考評，抽樣一間即可，但不被接受，只好先公告；這幾天有很多老師反彈，他已簽請縣長公廁回歸學校自主考評，教育學生把如何公廁當成自家廁所愛護比較重要。

宜蘭小老師投訴指出，自己學校的廁所都已經要讓老師每天帶著學生打掃，學校也盯著廁所整潔為重點，哪來的美國時間去跟鄰近鄉鎮學校交流考評？這是哪個天才想出來的計畫？

他說，每校派兩位評比人員前往鄰近鄉鎮學校，評比認養該校的所有公廁，要消耗很多時間，像南屏國小公廁數量66間，評比員就要交出132張評分表，請縣府官員來試試看好嗎？

他甚至諷刺，這難道是教育處因應未來超額教師解決策略？培養教師第二專長當公廁評分員，全縣99所國中小，每校2名，就可解決198位超額教師的去處。