A教育部偏遠小學網路輔導
http://www.ttv.com.tw/097/03/0970328/09703284916601L.htm
台視網站 2008/03/28 報導記者：許家瑜
現在是網路發達的時代，為了照顧偏遠地區的學童，克服教育資源不足的條件，教育部透過網路遠距教學的方式，由大學生輔導偏遠地區的小朋友，縮短數位落差。
透過視訊畫面，小朋友在專用手寫板上寫下答案，再由另一頭的大學生擔任小老師，一對一親自輔導，這樣的遠距教學，讓桃園縣復興鄉高坡國小的小朋友，功課突飛猛進。
礙於交通不方便，再加上偏遠地區教學資源本來就比都市還要來的匱乏，常常遇到數學不會解答，國語想不出來，又不好意思問老師，現在有了線上一對一教學，對方還是親切的大哥哥大姐姐，讓這群小朋友吸收新的知識不落人後。
由教育部推動，利用便捷的網路，輔導偏遠地區的中小學，均衡城鄉教育差距，讓他們不只是享受到高科技帶來的成果，也讓他們接受教育的機會均等，現在看他們個個電腦使用上手的承度來看，真的可以說是確實落實快樂中學習。
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